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论文:浅谈幼儿教育小学化的现象及解决方法

时间:2019-07-30 整理:本站 点击:165次
当前位置:>>>>>>>>论文:浅谈幼儿教育小学化的现象及解决方法 【摘要】:随着社会与经济的高速发展的同时,现在的家长对教育也越来越重视,重视归重视,也造成了一系列的问题:幼儿园教育小学化...

论文:浅谈幼儿教育小学化的现象及解决方法

当前位置:>>>>>>>>论文:浅谈幼儿教育小学化的现象及解决方法  【摘要】:随着社会与经济的高速发展的同时,现在的家长对教育也越来越重视,重视归重视,也造成了一系列的问题:幼儿园教育小学化现象日益严重!出现了教育被认为具有小学化倾向,不尊重孩子的年龄特点,不教孩子难以应对只有标准答案面试这一尴尬的现状这种现象不遵守儿童身心发展的特点和规律,对儿童造成极大的伤害。

家长必须高度重视他们。 ,我国相关部门也应当真针对这种现象采取合理的手段加以制止,不能任由这种现象持续下去。

  【主题词】幼儿教育小学化解决方法  一.幼儿教育小学化的主要表现  幼儿教育和小学教育是在儿童发展中两个重要的教育场所,在这两个重要的教育场所承担着儿童不同发展阶段的教育任务,从教育阶段的整体来看,幼儿教育主要是为了给小学教育打下良好的教育基础,在幼儿教育阶段,教师主要教导孩子的是学习知识的意识和基本的生活技能,这些都对孩子以后的发展有着深远意义,但是目前幼儿教育已经开始脱离这个教育目标,幼儿园开始把教育重点放在了小学知识的教育,在教育过程中,虽然让孩子提前接触了小学知识,但是在幼儿阶段对孩子加大了压力,抹杀了孩子爱玩的天性,可能会导致孩子厌烦学习的严重后果,这是目前幼儿教育必须应对解决的问题,教师必须从这种现象出现的原因入手,随后找出最有效的应对策略。

  一、幼儿教育小学化的原因  1、家长对于幼儿教育存在认识误区  家长由于自身思想的局限性,对幼儿教育存在认知上的误区,认识误区主要表现在两个方面:一、在目前应试教育的大环境下,家长对于教育思想的理解还处在传统教育观念阶段,在孩子学习方面上,家长更加注重的是孩子学习成绩的好坏,而不是注重对孩子学习兴趣的培养,因此家长为孩子选择幼儿园的时候,更加重视幼儿园的实际教育内容,而不是选择释放孩子天性的幼儿园,在缺少生源的情况下,很多侧重培养孩子天性的学校也开始有小学化的倾向,这就导致了目前幼儿教育小学化的整体大环境。 二、在很多家长的认识中,幼儿教育就是在为小学教育打下学习基础,更严重的是还存在着一种现象,家长鼓励幼儿园加强对小学知识的教育,并且还对孩子提出非常严格的学习要求,在孩子还在释放天性的阶段,就开始注重对加重孩子学习的任务,并且在家长之间还存在着严重的攀比现象,在幼儿教育阶段就开始以孩子的成绩来判定孩子能力的高低,为了使自己在其他家长面前更加有面子,家长使孩子的心理压力和学习压力不断加大,这些现象对着幼儿教育都产生了错误的影响,幼儿园为了满足家长的要求,就大力发展小学教育,导致目前幼儿教育小学化愈发的严重。   2、幼儿教师能力导致幼儿教育小学化  一名优秀的幼儿教育教师,不但要对孩子拥有足够的耐心,而且还必须具备丰富的专业理论知识和过硬的教学能力,幼儿教师都是多才多艺的,一般幼儿教师都拥有唱歌、跳舞、绘画等才艺,但是在目前很多幼儿园选用的幼儿教师,根本没有受过专业的幼儿教育培训,所以在对幼儿进行教育过程中,这些教师由于自身素质的缺陷,导致缺少专业的教学能力,但是这些教师为了保住自己的教学职位,就把教给孩子小学阶段简单的算术和语文做为自己主要的教学任务,最低限度上保证延误孩子在幼儿教育阶段的学习,这些错误的做法导致幼儿教育小学化进程不断加快。

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